2020 Referenda - Future Ready

Capital High

Invirtiendo en el futuro prometedor de nuestros alumnos

Los estudiantes de la Escuela Preparatoria Capital High son jóvenes dinámicos que han demostrado que pueden prosperar en una pequeña comunidad de aprendizaje estrechamente unida que apoya sus intereses y objetivos y que valora el respeto a sí mismo y a los demás.

Un edificio escolar donde aprender

Todos los estudiantes deben ser capaces de aprender en un edificio escolar. Creemos que es hora de invertir en una instalación para nuestros estudiantes que necesitan una alternativa a nuestras escuelas preparatorias comprensivas.

Actualmente, los 190 estudiantes de la Escuela Preparatoria Capital High están divididos en dos edificios. Setenta y cinco estudiantes reciben su educación en un espacio alquilado ubicado en un centro comercial con una capacidad de 60 personas en el extremo oeste de Madison. Los estudiantes de Capital High en el lado este toman prestado espacio en el tercer piso de la Escuela Primaria Lapham; kínder para niños de cuatro años a segundo grado.

Una oportunidad para la comunidad

El edificio escolar Hoyt, que actualmente alberga nuestras oficinas administrativas y programación del Departamento de recreación para las escuelas y la comunidad de Madison (MSCR, por sus siglas en inglés), es el único edificio disponible que posee el Distrito Escolar Metropolitano de Madison (MMSD, por sus siglas en inglés) con el potencial de cumplir con la visión académica de la escuela Capital High para sus estudiantes.

Creemos que renovar la escuela Hoyt para un aprendizaje del siglo XXI no solo servirá mejor a nuestros estudiantes que necesitan un espacio de instrucción donde puedan prosperar, sino que también proporcionará un valioso retorno de la inversión al vecindario Hoyt.

Como un espacio comunitario atesorado, una escuela Hoyt renovada continuaría sirviendo como un centro para las familias y estudiantes que buscan oportunidades de programación valiosas e innovadoras en la noche y los fines de semana.

Algunas áreas que necesitan atención

  • Pobre nivelación del terreno, inclinación hacia el edificio
  • El techo y los canalones son de construcción original
  • Las ventanas son de panel único, no aisladas
  • Las rampas en el nivel inferior no cumplen con los requisitos de la Ley para Americanos con Discapacidades (ADA, por sus siglas en inglés)
  • El piso está agrietado en todo el edificio
  • Se ha producido un asentamiento en las aulas del lado este
  • Los bastidores no cumplen con los requisitos de ADA y se están desprendiendo
  • La ventilación es deficiente
  • Los baños no cumplen con los requisitos de ADA
Capital Students

Le invitamos a conocer a nuestros estudiantes. Más del 90% están en la trayectoria para graduarse de la escuela preparatoria y el 85% de nuestros estudiantes de último año han sido aceptados en instituciones postsecundarias.

Usted tiene la oportunidad de ayudar a Capital High a continuar y aumentar su éxito, tener un impacto duradero en Madison por generaciones y ayudar a desarrollar una comunidad más rica e inclusiva.

Facility Recommendations

Imagine una escuela comunitaria donde los estudiantes, las familias y los vecinos se conocen, se comprenden y se apoyan mutuamente, y trabajan unidos para continuar fortaleciendo los lazos comunitarios. Piense en un campus al cual los estudiantes puedan llegar desde todos los rincones de la ciudad utilizando diferentes opciones de transporte.

Imagine un espacio flexible y de usos múltiples construido específicamente para un novedoso e innovador modelo de planificación académica, así como para socios comunitarios. Visualice un Centro de Bienvenida para los miembros de la comunidad y las familias, grandes áreas de uso común incluyendo un auditorio, gimnasio, cafetería, cocina industrial y cuidado infantil en la sede.

Este es el tipo de espacio que visualizamos para nuestros estudiantes de la escuela Capital High. Un espacio que refleja su voz y elección, con espacios interiores y exteriores dedicados para cursos optativos, clubes y exploración de profesionales.

Pero esta visión está incompleta. Porque necesitamos sus ideas mientras construimos y diseñamos el futuro de Hoyt. Su opinión cuenta para decidir cómo servimos a los estudiantes de Capital High y a la comunidad para las generaciones venideras.

El borrador de las mejoras propuestas incluye:

  • Renovación todas los salones
  • Piso nuevo
  • Techos nuevos
  • Volver a pintar todas las paredes
  • Ventanas nuevas
  • Puertas y herrajes nuevos
  • Acceso seguro nuevo
  • Salón nuevo para ciencia
  • Salón nuevo para culinaria
  • Salones para la niñez temprana
  • Salón nuevo para arte
  • Elevador nuevo
  • Baño para todo género en cada piso
  • Tecnología mejorada
  • Sistema de calefacción y enfriamiento mejorado
  • Iluminación nueva
  • Pavimentación del lote de estacionamiento, banquetas, construcción exterior decorativa
  • Protección contra incendios
  • Accesibilidad actualizada
  • Soluciones de escorrentía de aguas pluviales respetuosas con el medio ambiente (una cuenca de biorretención y nuevas banquetas y canaletas de desagüe con cuenca de retención).

Capital Classrooms

decorative leaf Proyectos de sostenibilidad

Como parte de nuestro compromiso con las escuelas preparatorias sostenibles y saludables, las mejoras ambientalmente responsables se integran en muchos aspectos de los referendos. Los planes exigen la expansión de los esfuerzos actuales, al tiempo que se introducen nuevos, alineados con la Resolución para energía renovable de la Junta de Educación.

Los componentes de la recomendación actual incluyen iluminación LED y luz natural, cuando sea posible, con un diseño de eficiencia energética, matriz fotovoltaica (fotovoltaica) de 250 kW, sistemas mecánicos nuevos y eficientes y oportunidades de aprendizaje integradas. Las consideraciones de alcance adicionales incluyen la expansión de la capacidad fotovoltaica.

Con el bienestar de los estudiantes y el personal guiando nuestra toma de decisiones, estamos planificando mayores oportunidades para el aprendizaje al aire libre y la expansión de las prácticas alimentarias sostenibles actuales.